民进曲靖市委：

你们提出的《关于促进曲靖基础教育发展的提案》（第165号），交由曲靖市人民政府办理，经认真研究，现答复如下：

一、工作开展情况

曲靖市高度重视基础教育发展，将其作为“打造现代教育强市、建设区域教育中心”的重要内容，强化组织保障，加大资金投入，优化人才队伍，普惠发展学前教育，均衡发展义务教育，持续保持全市基础教育稳步发展。

（一）合理规划，优化教育空间布局。一是优化教学资源布局。印发《关于教育事业“十四五”期间义务教育学校（含幼儿园）布局专项规划》《曲靖市区域教育中心建设专项规划（2021年—2035年）》《深化教育综合改革加快全省教育次中心建设的实施意见》等文件，加大幼儿园、中小学新建改扩建建设力度，千方百计增加中心城区学位，全力办好人民满意的教育。二是有序推进优质教育资源辐射引领。以优质学校为龙头，组建基础教育集团，通过“名校带新校”“名校带弱校”“名校带民校”等办法，推动整体办学质量全面提升；目前，全市成立56个基础教育集团，辐射带动251所学校，孵化了一批优质学校，实现县域内一级高中全覆盖；会泽县创新集团化办学模式入选国家基础教育优秀改革案例。三是普及普惠发展学前教育。着力补齐普惠资源短板、完善普惠保障机制、全面提升保教质量，推动“学前教育普及普惠县”创建，通过新建改扩建一批、移交一批、转办一批等方式，全力补齐公办幼儿园短板，力争2025年公办园在园幼儿占比达50%；2023年在园（班）幼儿21.07万人，公办幼儿园在园幼儿占比44.01%，完成新建改扩建幼儿园20所。

（二）特色发展，提升高中教育质量。一是有序推进新课程、新教材、新课标实施。积极应对“新教材新课程老高考”和“新教材新课程新高考”，以及“3+1+2”高考综合改革，加强普通高中校长和教师培训，强化政策解读、案例教学、课程方案和课程标准研究，探索基于学科核心素养的教学策略，提高教学质量和效益，避免新一轮高考“弯道被超车”。二是完善选课走班工作。利用选课走班系统，从学生核心素养培育角度，对高中课程进行三年一贯的整体设计，统筹推进选课走班管理与实施新课程使用新教材、普通高中学业水平考试、学生综合素质评价、学生发展指导等工作，确保课程安排、学生选课、走班教学与考试评价协调一致。三是积极推广信息平台运用。推广运用普通高中综合管理平台、普通高中学生综合素质评价管理平台和生涯规划系统，整体推进普通高中招录与学籍管理、选课进班、综合素质评价和生涯规划信息化、一体化管理。四是深化学校办学体制机制改革。建立和完善优质高中与薄弱高中的帮扶与交流制度，推动集团化或学联体办学，充分发挥优质教育资源的辐射、引领、凝聚和示范、带动作用，大力拓展优质高中资源；引导高中学校合理定位，发挥传统优势，逐步形成自身办学特色，提高竞争力和吸引力。五积极化解大班额。是认真落实《云南省消除普通高中大班额专项规划》，健全工作机制，建立工作台账，明确时间表和路线图，有效化解普通高中超大班额；同时，科学合理、实事求是编报招生计划，量力招生。

（三）多措并举，全面提升劳动教育质量。一是开齐开足劳动课程。全市各中小学严格按照教育部发布的《义务教育劳动课程标准（2022年版）》及四个学段目标科学合理设置劳动教育课程，确保中小学劳动教育课程每周不少于1课时，全市中小学劳动教育开展面100%。二是加强研学实践基地建设。截至2023年底，全市共有校内劳动教育实践基地447个，校外劳动教育实践基地43个；省级劳动教育实践基地4个，市级劳动教育实践基地1个，县级研学基地4个，县级劳动基地20个；已遴选出11家基础条件好、课程设置优、承接能力强、兼具辐射带动功能的基地作为市级劳动教育实践基地备选。三是开展劳动教育月主题活动。通过组织“我劳动，我快乐”“劳动最光荣”等主题劳动教育宣讲活动、志愿者服务活动、家务活动、厨艺比拼、耕种体验等，让学生尊重劳动，热爱劳动。四是组织开展劳动教育典型案例、示范校、精品课评选活动。2023年曲靖市沾益区大坡乡海峰中学等5所学校获得省级劳动教育典型案例表彰，曲靖市民族中学等4所学校获得省级劳动教育示范校表彰，曲靖农业学校何娅等四位老师的课例被评为2023年云南省中小学劳动教育精品课。

（四）合力推进，加强学生心理健康教育。认真贯彻落实中央、省、市的决策部署，统筹推进学生心理健康教育工作。一是压实工作责任。制定印发了《曲靖市关于加强心理健康教育工作的通知》《曲靖市全面加强和改进新时代学生心理健康教育工作专项行动实施方案》等文件，明确了工作目标、工作措施，压实工作责任。二是健全工作机制。成立曲靖市学生心理健康工作专班，统筹教育、卫健、公安等多部门力量，健全健康教育、监测预警、咨询服务、干预处置工作机制。三是加强队伍建设。依托国家平台实现线上专项培训全覆盖，遴选全市中小学心理健康教育骨干教师参加研修活动，不断提升专业素养。四是提升干预能力。将心理健康教育课纳入校本课程，各中小学每个年级每2周不少于1课时，中等职业学校每学期不少于10学时；充分发挥心理辅导室或心理健康辅导站作用，开展中小学生心理健康状况测评工作，按照“一生一档”建立学生心理档案，及早实施精准干预。五是推进协同育人。推进家校社协同育人，引导家长依法履行监护责任；学校每学期至少开展1次家长心理健康知识普及宣传教育活动，通过家长学校、家长开放日、家长委员会、家长会等平台，普及心理健康等知识，引导家长依法履行监护责任，会泽县被认定为全国学校家庭社会协同育人实验区。

二、下一步工作

下一步，我们将认真吸纳你们提出的意见建议，继续深化基础教育改革，调整完善学校布局，探索学校新的办学模式，提高学校教师教书育人素质和水平，进一步推进城乡义务教育优质均衡发展，切实办好基础教育，让所有孩子都能享受到公平而有质量的教育。

感谢你们对政府工作的关心和支持。

以上答复，如有不妥，请批评指正。

曲靖市人民政府

2024年10月20日

（联系单位：市政府办公室秘书三科 联系电话：0874—3121678）