力戒调查研究中的形式主义

既要学会调查，也要擅长研究，使调查研究有头有尾、开花结果

在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近平总书记强调：“要深入调查研究。按照党中央关于在全党大兴调查研究的工作方案，组织广大党员、干部特别是各级领导干部扑下身子、沉到一线，深入农村、社区、企业、医院、学校、‘两新’组织等基层单位，把脉问诊、解剖麻雀，进行问题梳理、难题排查，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题。”落实好习近平总书记的要求，推动主题教育取得实实在在的成效，就要在全党大兴调查研究，着力做到学思想、强党性、重实践、建新功，警惕和纠治调查研究中的形式主义，为全面建设社会主义现代化国家开好局起好步。

警惕调查研究中的形式主义。一是走马观花走过场。调查研究旨在摸清情况和解决问题，部分领导干部的调查研究是“坐上车子转、隔着玻璃看”，或沿着精心安排的调研路线图，到哪都是走走过场、听听汇报、发发指示，或打卡拍照留痕迹。类似走马观花走过场的调研，始终无法深入基层走近群众。二是浮于表面做文章。调查研究重在深入实地。一些领导干部在调研过程中没有把问题找准、把工作做实，要么随心所欲走到哪就调研到哪，对摆在面前的问题和困难视而不见，没有放下架子、扑下身子，不能甘当人民群众的学生，不能获得一手资料，更不能为解决问题、破解难题而问计于民。三是华而不实装样子。调查研究贵在察实情、找症结、解难题。一些领导干部在深入基层调查研究的过程中，提前安排现场“踩点演练”。调研时热衷于听汇报、查档案、喊口号、作指示、提要求，搞“作秀式”、“盆景式”调查研究。这种华而不实的调查研究，看似轰轰烈烈、热热闹闹，实则花把式，只会使调查研究沦为形式主义，影响党员干部形象和政府公信力。四是好大喜功求政绩。调查研究归根结底要取得实效、推动工作。部分领导干部为完成既定指标，为取得预期收效，刻意把调查研究程序化，有的领导干部虽做足功课深入基层、入了实地、调了真研，但却好大喜功，一心追求调查研究成果被批示、有反响，没有彻底解决真问题的动力与动能。

调查研究中的形式主义危害。一是背离调研初衷。调查研究就是要听真话、摸真情、求真知、解真题。“调于形式”、“调而不研”、“研而无果”等调查研究中的形式主义，以假乱真、以虚对实，严重背离了调研初衷，导致调研既出不了“鼎新”效果，也达不到“资政”目的。二是影响干部形象。调查研究中的形式主义，助长了某些领导干部弄虚作假、装腔作势的歪风邪气。“浅调研”、“假调研”、“被调研”等形式主义做法，严重影响了干部形象。三是加重基层负担。调查研究中的形式主义，会给基层带来很大的应对压力。部分领导干部不为调研做足准备，想起就来，提腿就去，至于具体要去何地、做何调研、如何调研，也没有思考成熟。这样的调研只会四处漫游，导致调研组扎堆基层。到基层见到人民群众一阵“夸夸其谈”后，留下一堆繁重任务，便扬长而去。四是浪费公共资源。调查研究中的形式主义，必然导致重形式轻内容、重调查轻研究、重过程轻结果的现象，造成人力物力财力等公共治理资源浪费。部分领导干部未考虑调研实际与人民群众所需，甚至为应付表面形式，无端滥用公共资源去基层打卡走过场，根本不产出或极少产出调研实际效益。长年累月，势必造成公共资源的极大浪费。

以调查研究为契机防范纠治形式主义。一是带着真情扑下身子搞调研。习近平总书记指出：“脚下沾有多少泥土，心中就沉淀多少真情。”调查研究亦是如此，带着真情方能真调查。调查研究中“扑不下身子”、“迈不开步子”、“走不近群众”等问题，归根结底还在于在调查研究中对人民群众缺少真感情，对人民群众关心关注的急难愁盼问题缺乏感同身受。要坚持党的群众路线，在调查研究中察民情、访民意、解民忧，真诚倾听群众呼声、真实反映群众愿望、真情关心群众疾苦。二是力倡求真务实之风和实事求是精神。一手抓调查研究文献的深入学习，一手抓调查研究工作的实践推进，才能双管齐下力倡求真务实之风与实事求是精神。通过系统学习党内调查研究经典文献和习近平总书记关于调查研究的重要论述，深刻把握开展调查研究的思想、理论和方法。通过深入开展调查研究，让各级领导干部成为调查研究的行家里手，全面提升在开展调查研究中解决问题和推动工作的水平。三是务求调查研究出实效。调查研究是谋事之基、成事之道。在调查研究中，不论是“提前踩点”还是“装模作样”等形式主义歪风，都须坚决杜绝，以防调研成“调演”。对调查研究中群众反映强烈的形式主义，应及时发现、适时纠治，力避纸上谈兵或只调不研，力促领导干部要“会调查”；既要学会调查，也要擅长研究，使调查研究有头有尾、开花结果，注重成果转化、务求实效。