师宗县教育局建立“五级网格化”管理机制 助力城乡人居环境网格化管理工作落到实处

为落实师宗县提升城乡人居环境网格化管理目标，把提升城乡人居环境长效管理机制各项要求落到实处，县教育局积极出台《师宗县教育局关于开展提升城乡人居环境行动的实施方案》，建立了五级网格化体系，确保人居环境提升工作取得实效。一是建立主要领导负总责，亲自抓的一级网格，落实“领导包重点、股室包任务、志愿者包落实”的“三包”方针；二是建立分管领导负责检查、监督、督促、管理的二级网格，积极开展提升城乡人居环境网格化管理工作；三是建立各责任股室主抓网格化管理工作的三级网格，统筹安排联络员工作任务，负责活动开展和工作情况汇报；四是建立每周联络员负责网格服务工作实施的四级网格，通过一格一长、一格多员、一员多责等形式培养“能走访调查、能宣传发动、能解决矛盾、能赢得信任”的“四能”志愿者，做到矛盾纠纷及信访问题早排查、早发现、早化解、早控制；五是建立每天志愿者不定时、不定点对所属服务区进行巡查的五级网格，积极推进服务管理扁平化，努力实现管理和服务的直达和高效。