富源全面推进乡村少年宫建设

    自2011年以来，富源县积极响应中央文明办号召，抢抓机遇，立足实际，大胆尝试，依托乡镇中小学、布局调整闲置校舍，采取项目支持、政府投入、社会捐助、学校自筹等方式，大力推进乡村学校少年宫建设，精心打造未成年人健康成长新平台。截至目前，该县利用中央公益彩票资金支持已建成富盛中学、竹园中学、墨红中学3所乡村学校少年宫，正在筹建古敢中学、雨汪小学2所乡村学校少年宫，规划到2016年，将实现乡村学校少年宫乡镇全覆盖，使广大农村孩子在课余时间享受到同城里孩子一样的素质教育，真正促进广大农村青少年的健康成长。
    根据《富源县乡村学校少年宫规划》，该县按照“典型引路、分步实施、全面推进、特色发展”的建设思路，争取领导重视，形成部门共管、合力共抓乡村学校少年宫建设的良好局面。全县采取“向上争取资助一点，各级财政补贴一点，乡镇学校自筹一点”的办法多渠道筹措少年宫建设经费，3年来3所少年宫各级投入已近100万元，巩固了乡村学校少年宫的硬件基础。
    该县着力打造一支德艺双馨、专业精湛、热爱教育工作的师资队伍，通过三种途径加强乡村学校少年宫师资队伍建设。一是依托学校现有教师建立辅导员队伍，由校长在全体教师中选聘一批有特长的教师担任少年宫辅导员；二是在乡村学校少年宫周围单位、学校选调体育、音乐、美术专业教师到乡村少年宫开展辅导；三是建立志愿者辅导队伍，吸纳民间艺人、“五老”人员、先进模范人物、青年志愿者等担任辅导员。3所乡村学校少年宫现有校内外辅导员67人，随着少年宫影响力的扩大，师资队伍将不断优化和扩大。
    该县乡村学校少年宫以素质教育为主线，坚持以乐促智、以技促能、以读促德，精心设计和组织开展内容新颖、形式多样、吸引力强的兴趣活动、文体活动和主题实践活动，充分挖掘和大力传承传统文化。从道德教育到社会课堂，从艺体熏陶到动手实践，从书香校园到经典诵读，从乡土文化到高雅艺术，使广大农村孩子获得了知识和技能，学会了合作，体验到了成长的快乐和幸福。
    富盛中学乡村学校少年宫的武术训练、腰鼓队、舞龙灯；墨红中学乡村学校少年宫的刺绣、绘画、小记者站；竹园中学的棋艺、书法、葫芦丝等活动颇具特色，深受农村未成年人喜欢，成为富源乡村学校少年宫建设的一大亮点。（李鹏飞）