宣威教育系统启动第六次全国体育场地普查工作

        1月17日，宣威市教育局召开第六次全国体育场地普查动员暨业务培训会议。市教育局有关领导、市直学校、中心学校分管领导和体育场地普查工作人员近100人参加会议。宣威市教育系统第六次全国体育场地普查工作正式启动实施。

         此次普查是我国体育场地历经十年快速发展之后的一次摸底调查，目的是全面了解、掌握各地体育场地的状况，包括数量、类型、结构、分布和使用管理等基本情况，为制订体育场地标准、完善体育公共服务体系提供基础数据，从而为制订体育事业发展战略、规划、政策和科学决策提供依据。普查范围涵盖小运动场、体育馆、室外游泳池等80余类体育场地，包括体育场地所属单位的基本情况、场地的基本信息和大型场馆的运行情况等，是“十一五”以来我国进行的最大规模、内容最全面的关于体育场地的专项普查。据了解，我国分别在1974年、1982年、1988年、1995年和2003年开展过5次全国体育场地普查。截至2003年12月31日，我国共有符合第五次全国体育场地普查要求的各类体育场地850080个，其中教育系统有558044个，占全国体育场地总数的65.6%。

        为确保此次普查工作顺利推进，宣威市教育局成立专门的工作领导小组，下设办公室，负责制定全市学校体育场地普查实施、抽查等方案；组织各学校业务骨干培训工作；组织、指导、检查体育场地普查工作；撰写全市学校普查工作总结和分析报告。各学校成立相应的普查机构并设立普查办公室，负责制定辖区体育场地普查实施方案、培训方案；落实人员安排，保障工作经费到位；全面指导辖区内学校体育场地普查组织实施工作；建立数据质量控制岗位责任制，制定普查细则和质量控制细则，对普查工作各个环节实行全过程质量控制；检查、监督所辖乡镇每个基本普查单位场地普查情况和质量；审核表式，检查整理数据，组织普查数据的录入并进行复核；撰写本地学校普查工作总结及分析报告。各学校是本次普查的基本组织实施单位，实行主要领导负责制，各基层普查工作人员对各学校的场地，要求实地丈量，认真采集数据；按照不重不漏、准确无误的原则进行填报普查登记表，并附实地丈量计算过程。登记表填报汇总采用层层汇总、自下而上逐级上报的方式。