宣威市教育局着力解决留守儿童教育问题

        宣威市教育局高度关注农村留守儿童，从优化学习环境、减轻经济负担、改善办学条件、促进师资均衡、抓实关爱工作等方面入手，着力解决留守儿童教育问题。
       近年来，随着农村剩余劳力源源不断地涌向城市和经济发达地区，宣威市农村留守儿童人数在不断增多，且有着扩大化和低龄化的趋势。目前，宣威市义务教育阶段共有留守儿童68960人。其中：小学45496人，占在校学生的31.93%；初中23464人，占在校学生的30.55%。
       作为儿童中的特殊群体，农村留守儿童在生活、学习和成长中面临着很多困难，普遍存在心理失衡、安全失保、学业失教、道德失范等问题。
       宣威市教育局十分重视留守儿童工作，大力加强农村中小学寄宿制学校建设。2013年1月至8月，共争取校舍建设资金14737.54万元，排除D级危房36551平方米，新建校舍49553平方米，新建中小学食堂96个56509平方米。教育基础设施明显改善，农村留守儿童的学习环境得到进一步优化。
       健全教育资助制度和助学体系，通过经费保障机制改革，全面落实“两免一补”政策。2013年共下拨义务教育阶段学校公用经费补助11838.44万元；寄宿生生活补助12909.18万元；义务教育学生营养改善计划中央补助资金10102.94万元，惠及农村学生210478人。各项惠民政策的落实，切实减轻了留守学生家庭经济负担，为每一个农村留守儿童上得起学提供了坚实的保障。
       坚持公共教育资源向农村学校倾斜，切实改善农村学校办学条件。2013年，宣威市教育局投入项目资金626万元，为农村薄弱学校配置多媒体电子白板447套。在中央支持的基础上进一步增加投入，为全市327个教学点配备数字教育资源接收和播放设备，并采取面授形式开展教学点教师培训，为每个教学点培训一名教师。使农村基层学校感受到教育信息化的成效，让农村留守儿童享受到优质的教育资源。
       加强教师资源的统筹管理和合理配置，着重加强农村教师队伍建设，促进师资力量均衡发展。2013年8月，宣威市面向社会公开招聘210名教师，与32名免费师范毕业生和23名定向招聘教师，充实到农村中小学教育教学一线岗位，进一步优化农村学校教师结构，成为解决留守儿童教育问题又一支强劲的后备力量。
       学校把留守儿童的教育作为专项工作，常抓不懈。各中小学为留守学生配备亲情指导教师，随时掌握留守学生思想动态，对留守学生真情关爱，安全上时刻提醒，生活上提供帮助，心理上加强沟通，学习上多予指导，交往上鼓励他们融入集体，使其保持活泼开朗的学习和生活心态。并定期召开座谈会，与监护人或代理家长交流沟通，共同商讨教育孩子的策略和方法。建立留守儿童专门档案和联系卡，开通亲情热线电话，为外出务工家长与子女沟通提供方便，及时向外出家长通报孩子成长情况，形成学校家庭齐抓共管的局面。对特殊留守学生，学校专门制定个别教育管理方案，做到有的放矢，因材施教。